產(chǎn)品詳情
校園虛擬演播室電視臺(tái)建設(shè) 校園新聞傳播平臺(tái)
學(xué)校德育工作既要解決學(xué)生群體中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題，又 要處理學(xué)生個(gè)體所體現(xiàn)的個(gè)別現(xiàn)象。傳統(tǒng)的德育工作方式在向?qū)W生群體實(shí)施教育時(shí)往往會(huì)受到時(shí)間、空間等外在條件的干擾，而校園演播室卻很好克服這一局限，在
配置校園演播室的學(xué)校一 般每個(gè)教室都要相應(yīng)地配置電視機(jī)，這樣，就可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，敏捷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作的實(shí)施。
近年來(lái)，學(xué)校的校園演播室定期播放校園新聞，在校園新聞中把好班風(fēng)、好榜樣拍錄下來(lái)播放，在學(xué)生中樹(shù)立好的榜樣，進(jìn)行下面引導(dǎo)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，身邊的好人好事會(huì)引起他們的興趣，產(chǎn)生更形象的榜樣示范作用。另外，校園演播室開(kāi)播《曝光欄》節(jié)目，把壞習(xí)慣、壞事物拍下來(lái)，如打架、上課開(kāi)小差、 集會(huì)講話(huà)、上操紀(jì)律不好、衛(wèi)生打掃不等等，并組織學(xué)生在鏡頭前進(jìn)行評(píng)論。這樣，同學(xué)們看到自己或身邊同學(xué)的劣行被曝光，會(huì)感到羞愧，產(chǎn)生很大的震撼，更易得到教育?？傊?，校園演播室作為一種現(xiàn)代化教育手段的作用是不容忽視的，由于校園演播室的啟動(dòng)，學(xué)生精神面貌發(fā)生了較大的變化，學(xué)校少先隊(duì)工作紅紅火火，連創(chuàng)佳績(jī)。在今后的德育工作中，我們將加大力度，更好地利用校園演播室這塊德育工作的主陣地，扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的思想教育工作，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)高思想素質(zhì)的接班人。
考慮到學(xué)校的實(shí)際情況及其特殊性，我們認(rèn)為項(xiàng)目建設(shè)要本著先進(jìn)性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、和可擴(kuò)充性的原則。系統(tǒng)可靠、技術(shù)成熟、功能實(shí)用、方案先進(jìn)、思路創(chuàng)新。為XXXX學(xué)校建成能夠代表當(dāng)今國(guó)際水平的教學(xué)設(shè)施。
(1)先進(jìn)性原則
系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備選型遵循先進(jìn)性原則:以先進(jìn)、成熟的視頻技術(shù)進(jìn)行合理搭配，支持?jǐn)?shù)據(jù)、語(yǔ)音、視像等多媒體應(yīng)用，采用模擬與數(shù)字相結(jié)合的技術(shù)結(jié)構(gòu)，支持性能及應(yīng)用的無(wú)縫升級(jí)從而使演播室的建設(shè)與學(xué)校其他系統(tǒng)的建設(shè)在技術(shù)平臺(tái)水平上保持相對(duì)的時(shí)代同步性，以保障系統(tǒng)的生命周期盡可能地延長(zhǎng);以保證與現(xiàn)有或在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)可以采用的設(shè)備相兼容。
(2)經(jīng)濟(jì)實(shí)用性原則
我們從學(xué)校教學(xué)應(yīng)用的實(shí)際需求出發(fā)，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)備選型充分注重實(shí)用功能、降低總體投資。在實(shí)現(xiàn)模擬的傳輸?shù)耐瑫r(shí)，并可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字視音頻應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)應(yīng)用的集成化統(tǒng)一，以?xún)?yōu)的性能/價(jià)格比實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一。
(3)可靠性原則
系統(tǒng)建設(shè)的目的是為了簡(jiǎn)化操作讓老師能輕松自如控制各種設(shè)備，提供強(qiáng)大的輔助設(shè)備，從而達(dá)到事半功倍的效果，如果系統(tǒng)不穩(wěn)定不僅不能簡(jiǎn)化操作，反而會(huì)影響老師使用效果。因此在選擇是應(yīng)把選擇產(chǎn)品的質(zhì)量以及系統(tǒng)的穩(wěn)定可靠性放在位。
(4)安裝、操作、維護(hù)升級(jí)的簡(jiǎn)便性原則
以提高系統(tǒng)的整體運(yùn)行效率為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)簡(jiǎn)便性原則，針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)操作人員的實(shí)際情況和實(shí)際操作需要，系統(tǒng)操作鏈進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，使信號(hào)采集、傳輸和操作控制等各子系統(tǒng)的功能應(yīng)用操作實(shí)現(xiàn)優(yōu)的效率狀態(tài)水平。系統(tǒng)的安裝簡(jiǎn)單、升級(jí)容易，添加、更換設(shè)備不麻煩;控制界面簡(jiǎn)單明快、邏輯清楚，操作方便、快捷。
(5) 易操作性原則
提供WEB形式的控制，使管理人員易于操作。
(6)可擴(kuò)展性原則
系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃采用開(kāi)放式模塊化結(jié)構(gòu)，選用當(dāng)今主流先進(jìn)技術(shù)，支持將來(lái)的擴(kuò)容和平滑升級(jí)。應(yīng)支持多種視頻格式、多種接口設(shè)置和多媒體實(shí)際應(yīng)用。在保障滿(mǎn)足學(xué)校現(xiàn)有需求的同時(shí)，更為系統(tǒng)將來(lái)的無(wú)縫擴(kuò)展，平滑升級(jí)打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)校德育工作既要解決學(xué)生群體中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題，又 要處理學(xué)生個(gè)體所體現(xiàn)的個(gè)別現(xiàn)象。傳統(tǒng)的德育工作方式在向?qū)W生群體實(shí)施教育時(shí)往往會(huì)受到時(shí)間、空間等外在條件的干擾，而校園演播室卻很好克服這一局限，在
配置校園演播室的學(xué)校一 般每個(gè)教室都要相應(yīng)地配置電視機(jī)，這樣，就可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，敏捷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作的實(shí)施。
近年來(lái)，學(xué)校的校園演播室定期播放校園新聞，在校園新聞中把好班風(fēng)、好榜樣拍錄下來(lái)播放，在學(xué)生中樹(shù)立好的榜樣，進(jìn)行下面引導(dǎo)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，身邊的好人好事會(huì)引起他們的興趣，產(chǎn)生更形象的榜樣示范作用。另外，校園演播室開(kāi)播《曝光欄》節(jié)目，把壞習(xí)慣、壞事物拍下來(lái)，如打架、上課開(kāi)小差、 集會(huì)講話(huà)、上操紀(jì)律不好、衛(wèi)生打掃不等等，并組織學(xué)生在鏡頭前進(jìn)行評(píng)論。這樣，同學(xué)們看到自己或身邊同學(xué)的劣行被曝光，會(huì)感到羞愧，產(chǎn)生很大的震撼，更易得到教育?？傊?，校園演播室作為一種現(xiàn)代化教育手段的作用是不容忽視的，由于校園演播室的啟動(dòng)，學(xué)生精神面貌發(fā)生了較大的變化，學(xué)校少先隊(duì)工作紅紅火火，連創(chuàng)佳績(jī)。在今后的德育工作中，我們將加大力度，更好地利用校園演播室這塊德育工作的主陣地，扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的思想教育工作，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)高思想素質(zhì)的接班人。
考慮到學(xué)校的實(shí)際情況及其特殊性，我們認(rèn)為項(xiàng)目建設(shè)要本著先進(jìn)性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、和可擴(kuò)充性的原則。系統(tǒng)可靠、技術(shù)成熟、功能實(shí)用、方案先進(jìn)、思路創(chuàng)新。為XXXX學(xué)校建成能夠代表當(dāng)今國(guó)際水平的教學(xué)設(shè)施。
(1)先進(jìn)性原則
系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備選型遵循先進(jìn)性原則:以先進(jìn)、成熟的視頻技術(shù)進(jìn)行合理搭配，支持?jǐn)?shù)據(jù)、語(yǔ)音、視像等多媒體應(yīng)用，采用模擬與數(shù)字相結(jié)合的技術(shù)結(jié)構(gòu)，支持性能及應(yīng)用的無(wú)縫升級(jí)從而使演播室的建設(shè)與學(xué)校其他系統(tǒng)的建設(shè)在技術(shù)平臺(tái)水平上保持相對(duì)的時(shí)代同步性，以保障系統(tǒng)的生命周期盡可能地延長(zhǎng);以保證與現(xiàn)有或在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)可以采用的設(shè)備相兼容。
(2)經(jīng)濟(jì)實(shí)用性原則
我們從學(xué)校教學(xué)應(yīng)用的實(shí)際需求出發(fā)，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)備選型充分注重實(shí)用功能、降低總體投資。在實(shí)現(xiàn)模擬的傳輸?shù)耐瑫r(shí)，并可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字視音頻應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)應(yīng)用的集成化統(tǒng)一，以?xún)?yōu)的性能/價(jià)格比實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一。
(3)可靠性原則
系統(tǒng)建設(shè)的目的是為了簡(jiǎn)化操作讓老師能輕松自如控制各種設(shè)備，提供強(qiáng)大的輔助設(shè)備，從而達(dá)到事半功倍的效果，如果系統(tǒng)不穩(wěn)定不僅不能簡(jiǎn)化操作，反而會(huì)影響老師使用效果。因此在選擇是應(yīng)把選擇產(chǎn)品的質(zhì)量以及系統(tǒng)的穩(wěn)定可靠性放在位。
(4)安裝、操作、維護(hù)升級(jí)的簡(jiǎn)便性原則
以提高系統(tǒng)的整體運(yùn)行效率為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)簡(jiǎn)便性原則，針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)操作人員的實(shí)際情況和實(shí)際操作需要，系統(tǒng)操作鏈進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，使信號(hào)采集、傳輸和操作控制等各子系統(tǒng)的功能應(yīng)用操作實(shí)現(xiàn)優(yōu)的效率狀態(tài)水平。系統(tǒng)的安裝簡(jiǎn)單、升級(jí)容易，添加、更換設(shè)備不麻煩;控制界面簡(jiǎn)單明快、邏輯清楚，操作方便、快捷。
(5) 易操作性原則
提供WEB形式的控制，使管理人員易于操作。
(6)可擴(kuò)展性原則
系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃采用開(kāi)放式模塊化結(jié)構(gòu)，選用當(dāng)今主流先進(jìn)技術(shù)，支持將來(lái)的擴(kuò)容和平滑升級(jí)。應(yīng)支持多種視頻格式、多種接口設(shè)置和多媒體實(shí)際應(yīng)用。在保障滿(mǎn)足學(xué)校現(xiàn)有需求的同時(shí)，更為系統(tǒng)將來(lái)的無(wú)縫擴(kuò)展，平滑升級(jí)打下良好基礎(chǔ)。
