產(chǎn)品詳情
一、培訓對象
(1)對日語有興趣,喜歡看日劇,動漫或者追逐日本明星的學員
(2)在日企上班,工作需要(南通比較出名的日企:三潤,東麗,帝人)
(3)喜歡去日本旅游,想學簡單的生活用語
(4)后期要去日本留學,一種是先讀語言學校,另一種是直接讀大學
(5)有一定的日語基礎(chǔ),想考證的
二、日本語特點:
1、日語是日本通用語言。使用人數(shù)超過1.2億。從語言學上說,日本近乎是一個單一民族,99%以上人口使用同一種語言。日語在日本以外地區(qū)很少有人使用。從明治維新開始,日本經(jīng)濟開始發(fā)展,中下層開始有了自己語言。
2、日語是由平假名,片假名,漢字和外來詞組成的。日語作為一種粘著語,其主要特點如下:
3、日語依靠助詞或者助動詞的粘著來表示每個單詞在句中的機能。因此,要想學好日語,掌握其助詞和助動詞的用法極為重要。
4、日語的主語或主題一般在句首,謂語在句尾,其他成分在中間,即日語的一般語序為:主語(——補語)——賓語——謂語。而修飾語(包括相當于漢語的定語或狀語等的成分)則在被修飾語之前。
三、課程優(yōu)勢:
上元用的是《新編標準日本語》這個教材,比較適用于零基礎(chǔ)的學員,語法體系完善。分為初中高三個級別,每個級別分上下兩冊,以小李在日本的見聞為主線,是個完整的故事,而且動詞的變幻形式出現(xiàn)安排妥當。
四、學習效果:
初級:從基本的發(fā)音,音標,五十音圖開始,學習簡單的單詞,詞組,短語以及簡單的句型,日常問候語,理解詞匯量在2000個左右的文章,滿足對話要求。
中級:在初級的基礎(chǔ)上,進一步學習語法以及長句分析,學習文章以及一般的日常會話;并了解日本的社會、文化與習慣。學習4000個左右詞匯量