為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，扎實推進我校黨的建設(shè)和思想政治工作，根據(jù)教育部、省教育廳高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)工作推進會精神，強化“以學生為中心”的辦學治校理念，進一步提升圍繞學生、關(guān)心學生、服務(wù)學生的總體工作質(zhì)量水平，結(jié)合本校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅守新時代高校鑄魂育人初心使命，強化基礎(chǔ)、突出重點、建立規(guī)范、落實責任，深化學生社區(qū)教育培養(yǎng)模式，完善協(xié)同育人體系，將學校、院系的領(lǐng)導(dǎo)力量、思政力量、管理力量、服務(wù)力量下沉到學生中間，打造集學生黨建、思政教育、學風建設(shè)、文化塑形、人才培養(yǎng)、素質(zhì)提升、安全穩(wěn)定、管理服務(wù)為一體的“一站式”學生社區(qū)。
二、建設(shè)目標
重點推進“黨建引領(lǐng)、文化浸潤、管理協(xié)同、自我治理”等方面工作，用浸潤式方法打通學校育人“最后一公里”，把學生社區(qū)打造成為學生黨建前沿陣地、“三全育人”實踐園地，充分體現(xiàn)思政要求、貼近學生實際、富有師院特色的學生社區(qū)，服務(wù)學生健康成長成才。
三、組織保障
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)
黨委書記履行“一站式”學生社區(qū)建設(shè)工作第一責任人職責，領(lǐng)導(dǎo)班子成員強化“一崗雙責”，將“一站式”學生社區(qū)建設(shè)工作作為常委會和校長辦公會重要議題，每學期專題研究，及時協(xié)調(diào)解決機制構(gòu)建、資源配置、經(jīng)費保障等問題。
堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門各負其責、全員協(xié)同配合的工作格局。成立“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學校黨委書記、院長任組長，主管學生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他班子成員任副組長，各院系黨總支書記和主管學生工作的班子成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委學工部，黨委學工部部長任辦公室主任，合力將學生社區(qū)建設(shè)工作與學校黨團建設(shè)、學風建設(shè)、勞動教育、心理健康、志愿服務(wù)等工作統(tǒng)籌推進，配備充足的建設(shè)資源、場地、軟硬件條件等，統(tǒng)籌推動“一站式”學生社區(qū)建設(shè)。
（二）完善管理保障機制
強化學生社區(qū)管理機構(gòu)職能和分工，由黨委學工部牽頭，凝聚各職能部門、各院系工作合力，完善學生社區(qū)組織架構(gòu)、工作隊伍和體制機制，修訂制訂相關(guān)配套制度辦法，推進試點各項工作任務(wù)，實現(xiàn)同向同行、互聯(lián)互通、協(xié)同協(xié)作。
（三）整合利用各類資源
完善學生社區(qū)各項必備物質(zhì)條件建設(shè)，在學生公寓區(qū)建立配套的學生活動室、輔導(dǎo)員工作室、學業(yè)生涯指導(dǎo)室等，滿足學生思政教育、就業(yè)指導(dǎo)、學業(yè)助力、心理幫扶及生活服務(wù)等需求。輔導(dǎo)員與學生同吃同住同生活，做到全員覆蓋、全時保障。選拔有一定工作經(jīng)歷的優(yōu)秀專任教師在學生社區(qū)擔任學業(yè)導(dǎo)師，指導(dǎo)學生學業(yè)發(fā)展、科研訓練、項目實踐、生涯規(guī)劃。
四、基本內(nèi)容
根據(jù)我校實際，“一站式”學生社區(qū)采用“3+1+n”形式，即3個“一站式”學生社區(qū)、1個“一站式”學生服務(wù)中心、n個部門共同參與建設(shè)。以現(xiàn)有校區(qū)、生活區(qū)、宿舍樓為主要活動區(qū)域，學校負責建設(shè)并運營3個學生社區(qū)、1個服務(wù)中心，院系負責建設(shè)樓宇黨團驛站，黨委組織部、黨委宣傳部、后勤基建處等部門提供指導(dǎo)與支持。其建設(shè)核心理念是以學生為中心，基本要求是學校及院系資源和力量下沉社區(qū)、服務(wù)學生，以多樣化方式開展黨建引領(lǐng)、思政育人和教育培育管理等工作，其最終目標是全方位服務(wù)學生健康成長成才。
（一）以黨建引領(lǐng)為核心，統(tǒng)籌推進社區(qū)建設(shè)
1.實施黨建進社區(qū)制度
把公寓樓作為學生黨建主陣地，打破年級、專業(yè)、師生界限，落實學生黨員、學生干部在學生社區(qū)的網(wǎng)格化管理功能職責，發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用。進一步推動院系領(lǐng)導(dǎo)干部與基層學生黨組織的聯(lián)系制度，院系領(lǐng)導(dǎo)干部每季度至少與所聯(lián)系社區(qū)、樓宇學生黨支部在學生社區(qū)共同過2次組織生活或參加主題黨日活動，指導(dǎo)社區(qū)學生黨支部加強自身建設(shè)。
負責部門：黨委組織部、黨委學工部、各院系黨總支2.深化黨員干部聯(lián)系學生制度
黨員干部定期深入社區(qū)一線了解學生學習、生活、工作動態(tài)，切實把思想政治工作做到學生心坎上。學校主要負責領(lǐng)導(dǎo)每學期到社區(qū)“面對面”與學生交流至少1次，其他校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學期到社區(qū)“面對面”與學生交流至少2次。
負責部門：辦公室、黨委組織部、黨委學工部
（二）以文化浸潤為手段，構(gòu)建全方位文化育人模式
1.深化思想教育活動
深入學習貫徹黨的二十大精神，切實將習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮黨員干部、輔導(dǎo)員、思政課教師的作用，在學生社區(qū)廣泛開展對象化、分眾化、互動化的思政宣講，促進學習教育常態(tài)化、長效化。
負責部門：黨委宣傳部、各院系黨總支2.加強公寓文化建設(shè)
提升宿舍設(shè)施保障能力，加強宿舍文化建設(shè)，通過結(jié)合美化宿舍評比、星級宿舍評選、宿舍樣板示范等活動，引導(dǎo)學生營造平安文明的宿舍環(huán)境、和諧向上的宿舍關(guān)系、健康活潑的宿舍氛圍。
負責部門：黨委學工部、后勤基建處、各院系
（三）以管理協(xié)同為方式，強化綜合管理主體責任
1.系統(tǒng)完善“一站式”學生綜合服務(wù)體系
在原有“學生事務(wù)服務(wù)站點”的基礎(chǔ)上，拓展服務(wù)項目和功能，充分響應(yīng)“一站式服務(wù)”目標，將面向?qū)W生的線下具體服務(wù)項目逐步遷入“一站式”學生服務(wù)大廳。深化線上辦事大廳服務(wù)建設(shè)，精準對接學生實際需求，常態(tài)化提供線上服務(wù)。
負責部門：黨委學工部（團委）
2.拓展心理健康教育基地，設(shè)置心理健康驛站
深化“學校-院系-班級-宿舍”四級心理健康工作體系，推進建設(shè)落戶于學生社區(qū)的心理健康驛站，強化心理危機干預(yù)處置。
負責部門：黨委學工部、各院系
（四）以自我治理為重點，充分發(fā)揮學生主觀能動性
1.學生社區(qū)組織建設(shè)
建立社區(qū)學生自治組織建設(shè)，深化“社區(qū)主任、樓棟長、樓層長、宿舍長”四級網(wǎng)格化管理，由學生干部、志愿者、學生黨員等組成學生自我組織、自我管理、自我服務(wù)隊伍，通過開展多種多樣的貼近社區(qū)學生實際需求的活動，積極為廣大學生服務(wù)，在學生自我教育管理服務(wù)、社區(qū)文化建設(shè)等方面發(fā)揮作用。
負責部門：黨委學工部、各院系
2.學生社區(qū)實踐活動
以院系為單位組織動員社區(qū)學生結(jié)合自我管理、自我服務(wù)，每學期開展1次社會實踐和志愿服務(wù)，引導(dǎo)學生承擔責任，奉獻社會，形成立體化的育人格局。
負責部門：黨委學工部、各院系
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