教務(wù)處認(rèn)真貫徹落實(shí)《“思想交大”建設(shè)綱要》，聚焦本科人才培養(yǎng)主責(zé)，按照《西安交通大學(xué)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位創(chuàng)建實(shí)施細(xì)則》，對(duì)標(biāo)“六個(gè)好”，大力推進(jìn)精神文明建設(shè)工作。
一、以立德樹人為根本，將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿人才培養(yǎng)全過程
（一）守牢思政課程主陣地，提升思政課鑄魂育人實(shí)效
全面落實(shí)《西安交通大學(xué)加強(qiáng)思政課建設(shè)20條》，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，支持馬院面向全校本科生開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽思政課、講思政課制度，常態(tài)化開展思政課教師大練兵活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)思想政治教育實(shí)踐教學(xué)，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀
以“好學(xué)交大”建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。推進(jìn)落實(shí)《西安交通大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施辦法》，實(shí)現(xiàn)“14學(xué)分（理論）+2學(xué)分（實(shí)踐）”的思政課教學(xué)新模式。積極參脫貧攻堅(jiān)，選派1名優(yōu)秀干部支持學(xué)校對(duì)口支援工作。與彭康書院、南洋書院等開展黨支部結(jié)對(duì)子活動(dòng)，深入學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、校情教育。
（三）深化全員育人，推動(dòng)課程思政與思政課程同向同行
通過課程立項(xiàng)、教改立項(xiàng)、舉辦領(lǐng)軍學(xué)者報(bào)告會(huì)、開展工作坊等方式，營(yíng)造課程思政氛圍。研究制定《西安交通大學(xué)推進(jìn)課程思政建設(shè)實(shí)施方案》，要求線上金課建設(shè)、通識(shí)課改造升級(jí)、一流本科專業(yè)建設(shè)等，必須符合課程思政要求。出版《西安交通大學(xué)課程思政教學(xué)案例》。積極參與少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生教育管理，1名同志獲優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
（四）發(fā)揚(yáng)“抗疫”精神，化危為機(jī)創(chuàng)造事業(yè)新局面
面對(duì)疫情，按照“四個(gè)不?！钡目傮w要求，主動(dòng)應(yīng)變、化危為機(jī)，探索“一二三四”線上線下教學(xué)新模式，建成2700余門在線課程，學(xué)習(xí)訪問量逾4300萬人次。在世界疫情仍然嚴(yán)峻的背景下，組織在教育部指定的在線教學(xué)英文版國(guó)際平臺(tái)推出覆蓋醫(yī)學(xué)與疫情防控、自然科學(xué)等領(lǐng)域的12門課程，為世界高等教育貢獻(xiàn)“交大力量”。
二、以班子建設(shè)為核心，干凈擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)作為推動(dòng)人才培養(yǎng)事業(yè)邁向一流
堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)，抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，常抓不懈做好政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領(lǐng)帶動(dòng)治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。
（一）強(qiáng)化思想武裝，知行合一促進(jìn)業(yè)務(wù)能力水平提高
組織處領(lǐng)導(dǎo)班子常態(tài)化開展思想武裝學(xué)習(xí)活動(dòng)，將總書記重要講話作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的思想指南和行動(dòng)指引，學(xué)懂悟透西遷精神，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力和使命感。堅(jiān)持兩周一次處務(wù)會(huì)、兩周一次處長(zhǎng)辦公會(huì)、各科室兩周一次科務(wù)會(huì)制度，帶動(dòng)全體工作人員積極學(xué)習(xí)調(diào)研，全面提高業(yè)務(wù)能力水平。
（二）增強(qiáng)議事決策科學(xué)性，推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化
規(guī)范議事決策制度，堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次本科生院務(wù)會(huì)，推進(jìn)人才培養(yǎng)部門間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，部署督促重點(diǎn)任務(wù)高質(zhì)量完成。根據(jù)學(xué)?！叭匾淮蟆睕Q策制度，緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域，嚴(yán)格執(zhí)行重大決策充分調(diào)研和集體決策要求，確保決策科學(xué)性、正確性和有效性。
（三）勤練內(nèi)功勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵指標(biāo)業(yè)績(jī)顯著
緊盯國(guó)家重點(diǎn)教改項(xiàng)目，積極開展“跑五”工作，系統(tǒng)布局人才培養(yǎng)改革工作。國(guó)家級(jí)一流課程建設(shè)成績(jī)顯著，新增入選41門，十三五期間累計(jì)入選78門，位列全國(guó)高校第三。獲批20個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，順利獲批開辦全國(guó)首個(gè)“儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)”。
（四）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)“四項(xiàng)整改”任務(wù)
壓實(shí)責(zé)任、明確期限，切實(shí)有效推進(jìn)任務(wù)整改到位。對(duì)教務(wù)處負(fù)責(zé)的7項(xiàng)巡視整改任務(wù)、5項(xiàng)審計(jì)整改任務(wù)、1項(xiàng)巡察整改任務(wù)系統(tǒng)梳理、建立臺(tái)賬，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃、正面回應(yīng)，從程序、制度、機(jī)制建設(shè)等方面著力，以整改促發(fā)展，所有整改任務(wù)均明顯改進(jìn)。
三、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，營(yíng)造“教師好教、學(xué)生好學(xué)”良好氛圍
研究制定《西安交通大學(xué)創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流本科教育行動(dòng)方案》，明確堅(jiān)持建設(shè)一流師資、培養(yǎng)一流人才的原則，激勵(lì)教師完善課程體系、教材體系，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（一）堅(jiān)持專題研究，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)做好頂層設(shè)計(jì)
加強(qiáng)頂層謀劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，凝心聚力營(yíng)造“全校一盤棋”的人才培養(yǎng)氛圍。2020年本科生院務(wù)會(huì)、教務(wù)處處務(wù)會(huì)研究爭(zhēng)做“西遷新傳人”、加強(qiáng)思政課建設(shè)、貫徹立德樹人職責(zé)等相關(guān)議題20余項(xiàng)。每年召開4次學(xué)校教學(xué)工作會(huì)，對(duì)涉及人才培養(yǎng)的重要工作頂層規(guī)劃、部署舉措、穩(wěn)步推進(jìn)。
（二）改革績(jī)效評(píng)聘制度，守牢“第一課堂”教書育人主責(zé)主業(yè)
落實(shí)績(jī)效改革方案，提高人才培養(yǎng)績(jī)效比重，確保績(jī)效向教學(xué)一線傾斜。將教授、副教授為本科生授課比例作為學(xué)院人才培養(yǎng)績(jī)效考核的重要指標(biāo)，推動(dòng)制定連續(xù)三年未承擔(dān)本科授課任務(wù)的轉(zhuǎn)出教師系列要求。建立過程監(jiān)控與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)生評(píng)價(jià)末位調(diào)查機(jī)制。
（三）開展系列品牌活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教文化
制定《西安交通大學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選實(shí)施辦法（試行）》，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)高尚、教學(xué)實(shí)績(jī)卓越、改革成效顯著的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。組織開展西安交大第五屆教學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、卓越獎(jiǎng)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)評(píng)選工作。定期組織“我最喜愛的老師”評(píng)選，倡導(dǎo)尊師、重教、樂教風(fēng)尚。常態(tài)化開展“思源教學(xué)沙龍”品牌活動(dòng)，培育多名掌握新型教學(xué)方法和教育技術(shù)的“網(wǎng)紅”教師。
（四）堅(jiān)持底線思維，師德師風(fēng)“一票否決制”貫穿教育教學(xué)全過程
研究制定《西安交通大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，將師德考核納入職務(wù)聘任、崗位聘用、人才遴選、評(píng)優(yōu)表彰等工作中，實(shí)行師德“一票否決制”。
（五）落實(shí)全員育人要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂聽課制度
落實(shí)《西安交通大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部教育教學(xué)調(diào)研與督查工作實(shí)施辦法》,推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開展調(diào)研和督查工作，下基層走訪，召開主題座談會(huì)，深入課堂聽課，參與教學(xué)巡查。加強(qiáng)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)思政課堂的檢查，書記、校長(zhǎng)及分管教學(xué)副校長(zhǎng)分別走上講臺(tái)為學(xué)生講授思政課。2020年春季學(xué)期，組織各學(xué)院院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課226次。
四、以大學(xué)生文化素質(zhì)提升為目標(biāo)，傾力熔鑄具有交大特色的一流大學(xué)文化
推進(jìn)“通專融合”人才培養(yǎng)模式改革，成立“表達(dá)與交流”課程教學(xué)中心、通識(shí)教育專家委員會(huì)及藝術(shù)教育中心，協(xié)調(diào)推進(jìn)相關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐育人等工作，努力提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
（一）大力推進(jìn)通識(shí)教育，打造高質(zhì)量通識(shí)教育課程體系
出臺(tái)《西安交通大學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)類課程建設(shè)方案》，強(qiáng)化跨學(xué)科知識(shí)融合與思維交叉，構(gòu)建基礎(chǔ)通識(shí)類課程體系。面向全校學(xué)生開設(shè)通識(shí)核心課程75門，通識(shí)選修課程138門，其中9門課程被認(rèn)定為2019年陜西省精品在線開放課程，5門課程參與2019年國(guó)家級(jí)精品在線開放課程評(píng)選。
（二）加強(qiáng)學(xué)校美育工作，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系
出臺(tái)《西安交通大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代美育工作實(shí)施方案》，依托通識(shí)教育課程體系中的“文化傳承與藝術(shù)審美”及“經(jīng)典導(dǎo)讀與學(xué)術(shù)寫作”兩個(gè)課程模塊，開設(shè)美育類課程33門，培養(yǎng)學(xué)生理解人類文化及其傳統(tǒng)、感受人文精神，培育審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。積極拓展“大學(xué)生文化素質(zhì)教育實(shí)踐基地”，與外國(guó)語學(xué)院、人文學(xué)院等聯(lián)合開展“金秋外語節(jié)”“櫻花杯”詩(shī)詞大賽等活動(dòng)。
（三）打造文化名片，培育特色育人文化
編寫27萬余字教務(wù)處部門史，展現(xiàn)百年交大辦學(xué)成就，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。挖掘“西遷精神”優(yōu)良傳統(tǒng)，在中國(guó)大學(xué)mooc建設(shè)公益在線課程《西遷教授談教學(xué)》，全國(guó)選學(xué)人次近6000人。策劃“教務(wù)開放日”論壇、師生服務(wù)大廳提升計(jì)劃、“上好大學(xué)第一課”等系列活動(dòng)，營(yíng)造開放卓越的教務(wù)文化。
（四）建設(shè)跨學(xué)科學(xué)術(shù)平臺(tái)，發(fā)揮素質(zhì)教育輻射效應(yīng)
自2007年起，面向全校學(xué)生開設(shè)“學(xué)而講壇”教授系列講座，內(nèi)容涉及政治經(jīng)濟(jì)、歷史掌故、社會(huì)人生、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域，推動(dòng)學(xué)生健康人格的塑造和全面素質(zhì)的提升。截至目前，“學(xué)而講壇”累計(jì)舉辦566期，《學(xué)而講壇：百年名校文化雅集》系列書籍出版4輯，正在進(jìn)行第五輯的編撰工作。
五、以改善育人環(huán)境為重點(diǎn)，助力推進(jìn)教育教學(xué)改革
圍繞教室、研討室、答疑室等重點(diǎn)教學(xué)資源，大力推進(jìn)智能化建設(shè)，提高教學(xué)資源管理的集約化水平，為教師教學(xué)改革提供便捷高效的平臺(tái)。
（一）全面規(guī)劃智能教室建設(shè)，助力課堂教學(xué)改革
按照集約管理、按需設(shè)計(jì)、一體改造的總體思路，會(huì)同網(wǎng)信中心、后勤保障部大力推進(jìn)教室改造建設(shè)工程，實(shí)現(xiàn)興慶、雁塔校區(qū)394間教室的全面信息化改造。
（二）廣泛宣傳綠色環(huán)保理念，推進(jìn)環(huán)境和諧
結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求，組織任課教師廣泛宣傳綠色、健康、衛(wèi)生的生活理念。組織張貼、發(fā)布防疫安全教育標(biāo)語，普及健康生活的科學(xué)和知識(shí)。協(xié)調(diào)物業(yè)部門做好教室環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，營(yíng)造溫馨、平安、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）加強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造溫馨的工作環(huán)境
堅(jiān)持樸素、整潔、便捷的理念，調(diào)整優(yōu)化教務(wù)處辦公空間布局，加強(qiáng)學(xué)生事務(wù)大廳窗口建設(shè)。加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，完善值日制度，創(chuàng)建無煙辦公室，確保內(nèi)務(wù)環(huán)境美觀。建好用好教務(wù)處“黨員之家”和“讀書角”，開展“書香交大”活動(dòng)。
六、以嚴(yán)格活動(dòng)陣地管理為保障，一體化提升育人氛圍
做好軟硬件環(huán)境的一體化規(guī)劃、建設(shè)、管理，積極主動(dòng)傳播改革發(fā)展正能量。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行教室使用審批和登記備案制度
建立教室管理二級(jí)審核制度，教學(xué)活動(dòng)審查由學(xué)院負(fù)責(zé)，學(xué)生活動(dòng)審查由學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)，教務(wù)處設(shè)專崗進(jìn)行最終審核。實(shí)施網(wǎng)上借用、審批，確保環(huán)節(jié)可控、流程留痕。利用智慧校園監(jiān)管功能，協(xié)同后勤物業(yè)人員加強(qiáng)監(jiān)督，確保場(chǎng)所安全。
（二）拓展信息渠道，構(gòu)筑宣傳新陣地
組建專業(yè)化宣傳隊(duì)伍，建設(shè)“西安交通大學(xué)教務(wù)處”“西安交大通識(shí)教育”“陜西高等教育mooc中心”“西交絲路云國(guó)際交流”公眾號(hào)，改版教務(wù)處主頁，主動(dòng)公開有關(guān)信息，積極宣傳經(jīng)驗(yàn)做法。在教育部、教育廳、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等網(wǎng)站、媒體平臺(tái)發(fā)布《西安交通大學(xué)“四聚焦、四結(jié)合”推進(jìn)課程思政建設(shè)》《西安交通大學(xué)探索構(gòu)建常態(tài)化疫情防控背景下線上線下本科教學(xué)新模式》等文章，積極擴(kuò)大交大人才培養(yǎng)影響力。
：洪玉蓮
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