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視頻是有一個分辨率的,手機拍攝的出來的和專業(yè)的2K、4K攝像機拍出來的那肯定是不一樣的,專業(yè)的非編系統(tǒng),不同的配置就可以去編輯對應(yīng)的高分辨率的視頻,而上述的這些是普通的一個剪輯軟件做不到的。既然要用這種高分辨率的攝像機去進行拍攝,那么對視頻的質(zhì)量肯定是有高要求的,專業(yè)的非編軟件就是搭配專業(yè)的攝像機一起進行使用的,拍攝然后到非編的后期。才可以有一個高質(zhì)量的視頻輸出。
未來國際競爭將以知識革命的成效來決定勝負(fù),各先進國家無不投入國家資源進行知識革命,而 E 時代人才培養(yǎng)計劃即是主項之。
去年下半年,廣西科技大學(xué)就成功上線了這樣一套集演播、錄播于一體的多功能教室。教育領(lǐng)域采用錄播設(shè)備在業(yè)界早已不是什么新鮮事,尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮的推動下,教育數(shù)字化信息化在各高教普教系統(tǒng)的推進速度*,近兩年興起的慕課、微課等新式教學(xué)方法使得學(xué)校對投影機、電子白板、錄播系統(tǒng)等各種數(shù)字化教育設(shè)備的更新?lián)Q代需求迭起,一批批錄播設(shè)備這兩年紛紛在各個學(xué)校上線。
提起演播室,大家不禁就會想起臺演播大廳,超高分辨率的LED顯示屏、幾百萬價值的攝像機、光彩奪目的燈光效果、高級的音響系統(tǒng),一切似乎都與奢華相關(guān)。如果將一套演播室搬到學(xué)校,能錄制課堂教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)作影視節(jié)目、制作動漫,還能隨心所欲搬到任何環(huán)境進行會議直播,會不會覺得不可思議?